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學習方法：從簡單的順序結構題目入手，逐步把難度加大，對比記憶printf和scanf函數。
知識點：語句和表達式之間的聯系；分號的使用；復合語句
重要程度：★★★
1、表達式與語句
“ 表達式 “ ＋ ” ；“ = ”語句 ”。例如：
賦值表達式 | 賦值語句 | 算術表達式 | 算術語句 | 自加表達式 | 自加語句 |
x=9 | X=9； | x+y | x+y； | i++ | i++； |
從圖中可以很清楚的看見，表達式和語句的區別就是一個有分號，一個沒有分號。這個分號是考試的重點，尤其是在上機考試的改錯題目，最喜歡不寫分號，我們要加一個分號！
2、空語句與復合語句
;
1、這個分號也是一個語句，稱為“空語句”。“空語句”表示程序執行時不產生任何動作。注意：隨意使用空語句會導致邏輯上出現錯誤，需要慎用。
2、所謂復合語句，就是把好幾個語句復合到一起，那么用什么符號把多個語句復合到一起來？我們要記住是用花括號“｛”把多個語句括起來組成了一個復合語句。
復合語句具體形式：{語句1；語句2；…… 語句n；}
3、順序結構
程序中的多個語句按照語句從上往下出現的先后次序順序逐條執行，這種執行方式是最基本的執行方式，稱為順序結構，是三大基本結構之一。
記住一句話：看到順序結構就想到從上往下。
考 點：pirntf函數的使用；printf兩個參數的使用方法；格式說明符號對應的意思；
重要程度：★★★★（每年必考）
printf函數和scanf函數都是庫函數，printf和scanf都不是關鍵字，他們只是預定義標識符。
1、printf函數第一個參數講解
例1：printf("x=%d,y=%d",1,2);
第一個部分是用雙引號括起來！第二部分是兩個數據“1,2”，數據之間是用逗號隔開的。
第一部分的雙引號中就有兩種信息：一種是原樣輸出，一種是格式說明。其中原樣輸出的說明信息是“x= ,y= ”,包括第一個％d之后的逗號也是原樣輸出。雙引號中還有兩個%d，這兩個％d就是格式轉換說明，用于指定第二部分數據“1,2”的輸出格式為整型。這里第一個“%d”對應第一個數字1，第二個“%d”對應第二個數字2，因此我們可以在屏幕上看到：x=1，y=2。
例2：printf(“the result is %d”,123);
這個程序中運行結果是可以在屏幕上看到：the result is 123。那么原樣輸出的說明信息是“the result is”,第一個部分的％d是要把輸出數據列表的123以整型的格式輸出。
例3：printf("x=%d,y%d",1,2);
這個程序運行的結果是可以在屏幕上看到：x=1,y2。那么我們可以看到比例一中的第一部分，我們少了個等號“=”,所以我們在輸出時候，原樣輸出的信息就沒有等號“=”。
2、printf函數第二個參數講解
printf函數第二個參數可以是常量數據，也可以是變量，也可以是表達式。
例4：printf("x=%d",1); 輸出數據列表是常量 屏幕顯示：x=1
printf("x=%d",x); 輸出數據列表是變量 若x為9，屏幕顯示：x=9
printf("x=%d",x+y); 輸出數據列表是表達式 若x+y為12，屏幕顯示：x=12
第二個要記住的：各個數據之間用逗號分隔開。
第三個要記住：輸出數據的個數與輸出控制中的格式轉換說明的個數相等，并且在順序上要一一對應且類型匹配。注意一點：如果類型不匹配，這時系統并不報錯，但不能得到正確的結果。
例5：printf("%d,%f"，9.87,2)；
這里是不會報錯的，但是得不到正確的結果，因為，第一個格式說明“%d”表示要把輸出數據按整數形式輸出，而它對應要輸出數據卻是實數9.87，對應出錯了。第二個格式說明“%f”是要把輸出數據按實數形式輸出，而第二個要輸出的數據卻是整數2，顯然不匹配。
在輸出控制中，格式說明的個數（也就是第一部分％d的個數）應與第二部分輸出項的輸出數據個數相同。
情況一：格式說明的個數 < 輸出項的個數。處理方式：多于的輸出項不予輸出；
情況一的例子：printf("%d,%d"，2,3,4)；的輸出結果為2，3。數據4不會被輸出。
情況二：格式說明的個數 > 輸出項的個數，處理方式：對多于的格式說明將輸出不定值。
情況二的例子：printf("%d,%d"，2)；的輸出結果為2，772。第二個數據是不定值。
例6：有以下程序（常考題型）
main( )
{ int a=888,b=999;
printf("%d\n",a,b);
}
程序運行后的輸出結果是
A)錯誤信息 B)999 C)888 D)888,999
分析：在printf語句中，格式控制的格式說明只有一個“%d”，但是而輸出列表項有兩項“888,999”，即a和b。由于只有一個％d，輸出的結果只有一個，即printf函數的第二部分中第一個出現的變量a的值。則正確的答案是：C。
3、printf函數中的格式說明
前面的例子中多次出現了由“%”加上一個字符的組成的格式轉換說明，它是作為printf的輸出控制的。這個是一定要牢記的，是考試的重點！
表1 格式說明對應的輸出數據格式
格式說明 | 輸出數據格式 |
%d或%i | 輸出有符號的十進制整型數 |
%f | 輸出單精度或雙精度數且小數點后有6位小數數位 |
%c | 輸出一個字符 |
%o | 輸出八進制無符號形式整型數（不帶前導0） |
%x或%X | 輸出十六進制無符號形式整型數（不帶前導0x或0X） |
%#o | 輸出八進制無符號形式整型數（帶前導0） |
%#x或%#X | 輸出十六進制無符號形式整型數（帶前導0x或0X） |
%u | 輸出無符號的十進制整數 |
%e或%E | 以[-]m.ddddde±xx或[-]m.ddddde±XX的形式輸出單精度或雙精度數。d的個數由精度決定。系統隱含的精度為6， d的個數隱含為5。 |
說明：
1) 對于長整型數據的輸出，一定要在%和d之間加上英文小寫字母l，即格式%ld。
2) 對于雙精度數據的輸出，一定要在%和f或e之間加上英文小寫字母l, 即格式%lf或%le。
3) 用表1所列出的格式說明時，系統自動決定輸出數據所占的寬度，并采用右對齊的方式。
常考題型：
例7： 若有以下程序段（注意：n所賦的是八進制數）
int x=32767,y=032767；
printf("%d,%o\n",x,y)；
執行后輸出結果是
A) 32767，032767 B) 32767，32767 C) 32767，77777 D) 32767，077777
分析：整型變量x和y分別存放的是十進制整數32767和八進制整數32767。在printf語句中，把x和y兩個變量分別按%d（十進制有符號的形式）和%o（八進制無符號形式）形式輸出。那么得到的結果應該是32767，32767，即答案B正確。
例8：同例7相似，只是在printf函數中的%o之間加上#，變為%#o。
int x=32767,y=032767；
printf("%d,%#o\n",x,y)；
那么該例子得到的結果為：32767，032767， 可以看到%o與%#o之間的區別。就是一個不要輸出八進制中前導的0，而另外一個是要輸出前導的0。
例9：若有以下程序段
int i=0xabc,j=0xabc;
i-=j;
printf("%X\n",i);
printf("%#X\n",i);
執行后輸出結果是
A) 0X0 B) 0x0 C) 0 D) 0XABC
0 0 0x0 0xABC
分析：第一行：整型變量i和j里面存放的都是十六進制整數abc。第二行：執行i-=j;語句，i值變為0。第三行：在printf語句中，把i存放的整數0以%X（十六進制無符號形式）形式輸出，得到的結果是0，第四行：把i存放的整數0以%#X形式輸出，得到的結果是0x0。所以正確答案是C。
例10：若變量a,b已定義為int類型并賦值22和66，要求用printf函數以a=22,b=66的形式輸出，請寫出完整的輸出語句______。
分析：根據題目要求，變量a、b要求以int類型輸出，從表1中可知：輸出時應使用格式說明%d來對應整型，同時輸出的形式為a=21,b=55，那么也就是有一部分的內容要原樣輸出。這些內容是“a= ,b=”，所以在輸出控制的雙引號內，我們寫上代碼“a=%d,b=%d”。最后，整個需要輸出語句為：printf("a=%d,b=%d",a,b);
重要說明：（考得很少）
1) 在%和格式字符之間加入一個整數來控制輸出數據所占的寬度，如％5d，
情況一：整數指定的寬度大于實際輸出數據的寬度。處理方式：數據的輸出采用右對齊的方式，左邊自動補空格；
情況二：整數指定的寬度小于實際輸出數據的寬度。處理方式：以輸出數據的實際寬度輸出。
表2舉例說明了未指定寬度和指定寬度時的對比結果。
表2 未指定寬度和指定寬度時的輸出數據對比結果(“ ”代表空格)
輸出語句 | 輸出結果 |
printf("%d",625); | 625 |
printf("%2d",625); | 625 |
printf("%5d",625); | 625 |
printf("%f",1.25); | 1.250000 |
printf("%6f",1.25); | 1.250000 |
printf("%12f",1.25); | 1.250000 |
說明：在輸出時，小數點占一位，對于float和double類型一定要保證小數后是六位，不足的補0。
2) 在%和格式字符f之間加入“整數1.整數2”來控制輸出數據的格式時，如％3.2f。
“整數1”指定整個輸出數據占的總寬度。“整數2”指定輸出實數的小數部分的個數。
情況一：當實際輸出數據的小數個數 > “整數2”指定的個數時。處理方式：截去多余的數據，并對截去的第一位小數做四舍五入處理。
情況二：當實際輸出數據的小數個數 <“整數2”指定的個數時。處理方式：在小數的右邊添0 補足。
重要的一句話：碰到“整數1.整數2”形式，首先用“整數2”處理小數部分，處理完后，在用“整數1”處理整個數據，包括已經處理好的小數部分。
表3 “%整數1.整數2f”的輸出格式(“ ”代表空格)
輸出語句 | 輸出結果 |
printf("%3.3f",3.1415); | 3.142 |
printf("%3.5f",3.1415); | 3.14150 |
printf("%9.5 f",3.1415); | 3.14150 |
printf("%3.0 f",3.1415); | 3 |
3）%o和％#o之間及%x和％#x之間的區別。有#號的時候，八進制要輸出前導0，十六進制要輸出前導0x，但是有一點：輸出前一定要把十進制轉換成需要輸出的十六進制或者八進制。（注意：#號對其它格式字符通常不起作用）。
表4 輸出的八進制數、十六進制數前分別添加0、0x
輸出語句 | 輸出結果 |
printf("%o",254); | 376 |
printf("%#o",254); | 0376 |
printf("%x",254); | fe |
printf("%#x",254); | 0xfe |
其它使用說明：
1) 輸出“%”字符的方法，應該在格式控制中用兩個連續的“%”，即“%%”來表示，也就是要
在格式控制中出現兩個連續的“%”。
例11：printf("%%d",255);不會輸出整數255。因為“%%”的意圖是要輸出一個“%”，這個時候“d”會當作一個字符按原樣輸出。同時，由于這時因為沒有格式說明，整數254無法輸出到屏幕上。輸出到屏幕上的結果為“%d”。
例12：printf("%%%d",255); “%%”意圖輸出一個“%”,后面的“%d”是格式說明，對應后面的255。那么這個時候輸出的結果是為％255。
2) 注意格式說明會導致結果不同。
printf(“%d”,65); 把65以整型輸出，得到結果是65。
printf(“%c”,65); 把65以字符形式輸出，得到結果是大寫字母A。
3) int的輸出的格式說明：%d
float輸出的格式說明：%f
char 輸出的格式說明：%c
字符串輸出的格式說明：%s
double 輸出的格式說明：%lf
long int 輸出的格式說明：%ld
考 點：scanf函數的使用；scanf兩個參數的使用方法；格式說明符號對應的意思；
重要程度：★★★★
1、scanf函數的具體介紹
scanf函數的功能：使變量獲得數值。
1)“輸入控制”的含義與printf函數的“輸出控制”相同，其作用是指定輸入時的數據轉換格式。
2)“輸入數據列表”的含義：是一個或者多個合法的地址表達式。
2、scanf函數中的格式說明
scanf函數與printf函數的格式說明有很大的相同之處：
表5 格式說明對應的輸入數據格式
格式說明 | 輸入數據格式 |
%d | 輸入十進制整型數 |
%i | 輸入整型數，輸入時可帶前導0的八進制整數和帶前導0x的十六進制整數 |
%c | 輸入一個字符 |
%o | 輸入一個八進制整型數 |
%x | 輸入一個十六進制整型數 |
%u | 輸入一個無符號的十進制整型數 |
%f | 以帶小數點的形式或指數形式輸入單精度或雙精度數 |
重要說明：
1) 從鍵盤中輸入的數據是多個，不是一個的時候。輸入的多個數值數據之間必須用分隔符（包
括空格符、制表符和回車符）隔開。
例如：
int x, y, z;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
現在要對x, y, z三個整型變量分別輸入100 200 300
則數據的輸入形式可如下幾種：
方法一：100<空格符>200<空格符>300<回車>
方法二：100<空格符><空格符>200<空格符>300<回車>
方法三：100<制表符>200<制表符300<回車>
方法四：100<回車>
200<回車>
300<回車>
這四種方式都是正確的。主要是在各個數據之間用分隔符隔開，分隔符符號有：包括空格符、制表符和回車符三種。
錯誤的輸入： 100，200，300<回車>
2）重要的一點：scanf函數中第一個參數中，格式說明的類型必須和scanf函數中第二個參數輸入項的類型一一對應匹配。如果類型不匹配，系統是不會給出出錯信息，運行的結果是得不到正確的輸入數據。如：
int a；
scanf（“%f”，&a）；由于我們規定int格式說明為%d，所以這里%f就錯了！
3）當輸入長整型數據(long)時，必須使用%ld格式；輸入double數據時，必須使用%lf或%le，否則不能得到正確數據,例如：
long a; scanf(“%lf”,&a); | long a; scanf(“%f”,&a) |
格式正確，變量a可以得到正確數據。 | 格式不對，變量a得不到 正確數據。 |
4）與printf函數相似，在scanf函數中的格式字符前可以用一個整數指定輸入數據所占的寬度，但對實數不能指定小數的位數，例如：
int a; scanf(“%3d”,&a); | float a; scanf(“%5f”,&a); |
把鍵盤連續敲入的三個數據作為一個整體數據賦值給變量a。 輸入： 12345 <回車> 變量a的結果為123 | 這里的處理，變量a是得不 到正確的數據，實數不能指定小數的位數。 輸入： 123456.78<回車> 得到錯誤的結果 |
5）注意一點：輸入控制中，格式說明的個數與輸入項的個數應該相同。
情況一：格式說明的個數 < 輸入項的個數。處理方式：系統自動結束輸入，多余的數據沒有被讀入，但作為下一個輸入操作的輸入數據；
情況二：格式說明的個數 > 輸入項的個數。處理方式：系統會自動結束輸入。例如：
int x, y, z; scanf("%d%d",&x,&y,&z); | int x, y, z; scanf("%d %d %d",&x,&y,); |
鍵盤輸入下面數據： 10<間隔符>20<間隔符>30<回車> 由于在輸入控制中只有兩個格式說明%d，則只能對x和y變量分別輸入10和20，而30不能被讀入，只能作為以后其它輸入的輸入數據。 | 鍵盤輸入下面數據： 10<間隔符>20<間隔符>30<回車> 由于輸入項多于格式說明的個數，變量x，y獲得正確的數據之后，系統會自動結束輸入。多出的那個%d不起作用。 |
6）考試的重點：跳過輸入數據的方法。具體形式為：在格式字符與%之間加入一個“*”，這樣會使輸入過程跳過某個輸入的數據。例如如下的程序：
int x, y, z; scanf("%d%*d%d%d",&x,&y,&z); | int x, y, z; scanf("%d%d%*d%d",&x,&y,&z); |
鍵盤輸入下面數據： 10<間隔符>20<間隔符>30<間隔符>40<回車> 則系統會把10賦給變量x，跳過數據20，把30賦給變量y，把40賦值給變量z。 最后可以得知：x=10,y=30,z=40;數據20被跳過 | 鍵盤輸入下面數據： 10<間隔符>20<間隔符>30 <間隔符>40<回車>則系統 會把10賦給變量x，把20 賦給變量y，跳過數據30， 把40賦值給變量z。 最后可以得知：x=10,y=20,z=40; 數據30被跳過 |
7）考試的重點（必考）：若在scanf函數的第一個參數的輸入控制串中含有其他的字符，則在輸入時要求一一對應的位置原樣輸入這些字符。例如：
int x, y, z; scanf("x=%d,y=%d,z=%d",&x,&y,&z); | int x, y, z; scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z); |
要求按照如下的形式輸入： x=20,y=30,z=40<回車> scanf函數的第一參數："x=%d,y=% d,z=%d"，之間有x=,y=,z=，所以輸入的時候，這些符號在鍵盤輸入時候不可以少。否則得到數據不正確。 | 要求按照如下的形式輸入： 20,30,40<回車> scanf函數的第一參數："%d,%d,%d"，之間是有逗號的，所以輸入的時候，逗號不可以缺少。否則得到數據不正確。 |
重要注意：
1）scanf的輸入分隔符有三種，不包含逗號。在使用鍵盤輸入數據時，不能以逗號作為分隔符。如果需要以逗號作分隔符，則應該在格式控制字符串中使用逗號，例如
scanf("%d, %d, %d",&x,&y,&z); | scanf("%d%d, %d",&x,&y,&z); |
由于在以上三個％d之間有逗號隔開，所以正確的輸入為： 10, 20, 30<回車> | 由于在以上后兩個％d之間有逗號隔開，前兩個％d之間沒有逗號所以正確的輸入為： 10<.分隔符>20, 30<回車> |
2）一般情況下，我們操作scanf函數的時候，scanf的格式控制字符串中不要包含其它非格式控制符，否則往往容易讓人混淆，也很難得到正確的數據。也就是說，在scanf中一般只使用格式控制符。不要出現：scanf(" the data is %d",&a);這樣的寫法，最簡單、最佳的操作寫法如：scanf(" %d",&a)。
3）使用scanf時，如果數據輸入未能完成，則程序一直等待鍵盤輸入，此時用戶應該完成數據輸入。也就是說，程序從上往下順序結構運行，當運行到scanf函數的時候，就會停止，等待你從鍵盤輸入數據給指定的變量，這個和前面學的賦值語句有相同的功能。如果在未輸入數據的情況下鍵入回車，程序是沒有任何反映，好像死機了一樣。這時，只要用戶輸入數據即可。
4）其實通過scanf函數給變量賦值和直接使用賦值語句給變量賦值，都能使變量的值發生改變，但二者具有本質區別。
| 使用scanf語句給變量輸入數值 | 使用賦值符號“=”語句給變量賦值 |
實現語句 | scanf(“%d’,&x); | x=10; |
獲值方式 | 使用鍵盤動態的給指定的某個變量賦值。 | 將某一個固定的值在程序源代碼中用賦值語句寫死， |
運行結果 | 每次編譯運行后，變量可從鍵盤賦不同的值，得到不同的運行結果。 | 每次編譯運行后，用戶無法改變該變量的值，每次執行的結果均相同。 |
上一篇：說說內核與計算機硬件結構
